منتديات شباب الجزائر

العودة   منتدى شباب الجزائر لكل العرب > الأقسام العامــة > قسم اخبار الصحف

قسم اخبار الصحف [خاص] بما تنشره الصحف الجزائرية والعربية[كل ما ينشر هنا منقول من الصحف والجرائد]

مؤسسة تعليمية بالرباط تَحرِم تلميذة من الدراسة لكونها “مُتعالية”

الكلمات الدلالية (Tags)
لا يوجد
 
المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
برنامج لصنع توقيت مؤسسة تربوية ايمن جابر أحمد منتدى التعليم المتوسط 13 2017-08-13 09:12 PM
تقرير مؤسسة كينيدي حول الصحراء الغربية Emir Abdelkader قسم اخبار الصحف 0 2012-09-06 11:41 PM
تلميذة اسكتت معلمتها الأمريكية Asma Ilham منتدى العام 4 2012-06-02 09:23 AM
فكرة مؤسسة التائبين abou khaled منتدى الدين الاسلامي الحنيف 4 2012-04-18 06:46 PM

 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2012-12-16
 
:: الادارة العامة ::

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

  Emir Abdelkader غير متواجد حالياً  
رقم العضوية : 11609
تاريخ التسجيل : Aug 2011
الدولة :
العمر :
الجنس :  male
مكان الإقامة : باتنة
عدد المشاركات : 45,959 [+]
عدد النقاط : 3119
قوة الترشيح : Emir Abdelkader has a reputation beyond reputeEmir Abdelkader has a reputation beyond reputeEmir Abdelkader has a reputation beyond reputeEmir Abdelkader has a reputation beyond reputeEmir Abdelkader has a reputation beyond reputeEmir Abdelkader has a reputation beyond reputeEmir Abdelkader has a reputation beyond reputeEmir Abdelkader has a reputation beyond reputeEmir Abdelkader has a reputation beyond reputeEmir Abdelkader has a reputation beyond reputeEmir Abdelkader has a reputation beyond repute
Manqool مؤسسة تعليمية بالرباط تَحرِم تلميذة من الدراسة لكونها “مُتعالية”

هذا المحتوى من هسبرس
كثيرا ما يثير تطبيق قانون المجالس التأديبية داخل العديد من مؤسسات التربية والتعليم في المغرب مشاكل عدة ناجمة عن تعمد الشطط في استعمال الموقع أو المنصب التربوي، الأمر الذي يستدعي من السلطات المعنية ضرورة ممارسة الرقابة على مثل هذا النوع من القرارات.
وتعرف العديد من هذه المؤسسات التعليمية في البلاد تجاوزات قانونية في هذا الشأن تمكنت هسبريس من رصد إحدى هذه الحالات كانت ثانوية للا نزهة وسط العاصمة الرباط مسرحا لها، فالثانوية تقع بجوار بيت رئيس الحكومة عبد الإله بنكيران، وعلى بعد أمتار من النيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية.
سوء التدبير الإداري، والشطط في استخدام المنصب التربوي، والتستر على خروقات مشينة يمنعها القانون ..هذه بعض من الاتهامات التي وجهها ولي أمر التلميذة "نداء الغيلاني" في رسالة وجهها إلى الجهات الوصية على قطاع التربية الوطنية، والتي نتج عنها حرمان ابنته التي تتابع دراستها في السنة الأولى باكالوريا علوم رياضية بثانوية لالة نزهة بالرباط من متابعة حصص مادة الفلسفة لمدة تزيد عن 50 يوما، وفق المحضر والوثائق التي اطلعت عليها هسبريس.
وطالب محمد الغيلاني، الذي يعمل أستاذا جامعيا لمادة الفلسفة، الجهات المعنية بفتح تحقيق بخصوص ما قال إنه حرمان من طرف إدارة ثانوية "لالة نزهة" لابنته من متابعة دراستها، رغم أن "الإدارة لم تحرر تقريرا منذ اليوم الأول لاتخاذها هذا الإجراء، كما أن القائمين على السير الطبيعي للمؤسسة لم يتخذوا أي إجراء إداري رغم علمهم بالنازلة" وفق ما جاء في الملف الذي وجهه الأب إلى الجهات الوصية على قطاع التربية الوطنية؛ من قبيل النائب الإقليمي للتربية الوطنية، ومديرية الشؤون القانونية والمنازعات، ومديرة الأكاديمية الجهوية لجهة الرباط سلا زمور زعير.
واطلعت هسبريس على نسخة من محضر مجلس الانضباط الذي عُقد لمعاقبة التلميذة نداء الغيلاني، حيث اتهمت أستاذة الفلسفة بالمؤسسة المذكورة بكون التلميذة (متعنتة ومتعالية)، ليتم توقيفها ـ فضلا عن الخمسين يوما ـ أسبوعا إضافيا (بدء من 5 وانتهاء بـ 11 دجنبر الجاري) وبالتالي منعها من حضور جميع الحصص، وهو الوضع الذي دفع والدها للتساؤل عن طبيعة الذنب أو الجريمة التي ارتكبتها ابنته حتى يتم عقابها مرتين مرة بحرمانها التعسفي من حضور حصص الفلسفة، ومرة بإصدار قرار إداري لا يحترم المساطر القانونية، بل شارك في اتخاذ القرار أطراف لا يسمح القانون لها بذلك".
وسجل ولي أمر التلميذة ما لا يقل عن 18 خرقا قانونيا ورد في محضر مجلس الانضباط مستندا في قوله على ما تنص عليه المادة 30 من المرسوم رقم 2.02.376 الصادر في 17 يوليو 2002 بمثابة النظام الأساسي الخاص بمؤسسات التربية والتعليم العمومي كما وقع تغييره وتتميمه، وهو المرسوم الصادر بالجريدة الرسمية عدد 5024 بتاريخ 25 يوليو 2002.
وتساءل الغيلاني في مطالبته بالطعن في قرار مجلس الانضباط بالقول: "هل التعنت والتعالي وصف أخلاقي أم قيمي أم قانوني؟ وما هي المعايير التي استند عليه مجلس الانضباط في تعريف مفهوم التعنت والتعالي؟ بل التعالي والتعنت شتم وسب وقذف يمكن أن يكون موضوع دعوى قضائية، ولماذا تم الالتفاف على أصل المشكل بحيث أن الأستاذة لم تتقبل أن يكون للتلميذة رأي مخالف (يمكن العودة إلى المذكرة الوزارية رقم 807.99)، واعتبرت عدم استجابة التلميذة إلى أوامرها اللا قانونية تمردا، فهل يسمح القانون بأن يقوم التلاميذ بنقل طاولات من طابق إلى آخر لما في ذلك من مخاطر وقوع حوادث أو ما شابه"، يسأل والد التلميذة.
وطالب الأب من الجهات الوصية بجبر الضرر النفسي والمعنوي الذي طال ابنته بسبب توقيفها عن الدراسة بدون وجه حق، كما يقول، وبفتح تحقيق لمعرفة الحقيقة ومحاسبة المتورطين في خرق القانون والشطط في استعمال النفوذ والتستر على مخالفات يمنعها القانون، ورد الاعتبار للتلميذة التي قضت "عقوبة ظالمة في ظروف نفسية صعبة نتجت عن شعورها بالاستهداف بعد كل ما تعرضت له من مضايقات وتحرشات" بحسب تعبير ولي أمر التلميذة نداء الغيلاني.


رد مع اقتباس
اعلانات
 

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

مؤسسة تعليمية بالرباط تَحرِم تلميذة من الدراسة لكونها “مُتعالية”



التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي منتدى شباب الجزائر ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر

الساعة الآن 11:05 PM

Powered by vBulletin® Version 3.8.7 .Copyright ©2000 - 2015, Jelsoft Enterprises Ltd
Search Engine Optimization by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc.
Designed & Developed by shababdz.com
جميع الحقوق محفوظة ©2014, منتدى شباب الجزائر لكل العرب